Евгения Александровна С.

Образование:

• Диплом Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А.Шолохова

Квалификация: » Учитель начальных классов

• Курсы повышения квалификации:

«Современные подходы в обучении орфографии в начальных классах» 2019 г.
«Как формировать у младших школьников универсальные учебные действия» 2019 г.
«Готов ли ваш ребёнок к школе или Секреты успешного старта» (сертификат) 2019 г.

• Многолетний опыт (11 лет) по учебно- методическому комплексу «Перспектива» (обучение математике по методике Л.Г.Петерсон)

Евгения Александровна проводит

Экспресс-курс по подготовке к обучению грамоте «Читаем и пишем, играя»

Обучение в форме игровых занятий по обучению чтению и подготовке к обучению письму. Организованная система занятий позволит будущему первокласснику приобрести и развить необходимые знания, умения и навыки, а также предотвратит возникновение трудностей в дальнейшем обучении.
Данный курс направлен на достижение следующих результатов:

• развитие мелкой моторики и подготовки руки к письму;
• развитие зрительного и слухового восприятия;
• развитие речевого слуха;
• формирование умения читать и печатать ( писать печатными буквами) слог , слова, короткие предложения;
• обогащение словарного запаса ребёнка;
• формирование грамотной устной и письменной речи.

Экспресс-курс по подготовке к обучению математике» Математические ступеньки»

Курс основан на методике Л.Г. Петерсон по подготовке к обучению математике в начальной школе. Таким образом осуществляется преемственность в обучении, что способствует успешному овладению учебной программой не только в первом классе, но и в дальнейшем. Занятия проходят в увлекательной форме с применением игровых технологий. Групповые и фронтальные формы работы позволят детям научиться решать задачи в команде, почувствовать себя частью дружного, сплочённого коллектива.
Задачи курса:

• формирование мотивации учения;
• формирование математических знаний, умений, навыков, необходимых для обучения в школе.
• развитие внимания, памяти, логического мышления;
• развитие воображения и творческих способностей;
• формирование умения аргументировать свои высказывания, доказывать свою точку зрения.